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    兵团举新措教师职称评定要与支教情况挂钩
    |作者: 郑娅莉 宋守荣    |来源:兵团日报    | 2008-04-18 |
 

新华网乌鲁木齐4月18日电    “去年,兵团一中两名教师以离岗全职支教的方式,来我校讲授示范课,进行教学科研,给我们带来了先进的教育理念和教学方法。”4月11日,二二二团中学校长金勇告诉我们。

据悉,兵团从2004年起全面推行城镇学校教师支援团场教育工作以来,已有90余名城镇教师先后到团场开展支教工作,带动了师、团中小学教师队伍整体素质的提升,提高了团场教育教学质量,促进了基础教育均衡发展与教育公平。

日前,兵团出台了《兵团城镇学校教师支援团场教育工作实施方案》,要求将教师职称评定与支教情况挂钩,无团场教学工作经历的教师须下团场支教一年。从今年起,兵团和各师直属中小学校教师、评聘中小学教师系列职称的工作人员、已经晋升中小学教师高级职称者,在团场学校工作不足一年的,均须到团场中小学支教,否则不能评聘高一级职称。

《实施方案》要求,支教的中小学教师在团场学校任教的工作表现,将作为晋升职称和评优的重要参考。对不服从支教安排、不认真履行支教职责、支教工作考核不合格的教师,不认定其支教经历。(完)(韩雪峰编辑)

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